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Algunas reflexiones que dejó el proceso de Evaluación de Proyectos y Programas de Extensión de la Secretaría de Extensión Universitaria de la UNR:

“LA EXTENSIÓN ESE CAMINO DE IDA Y VUELTA”
“La Extensión lo que propone es un camino de ida y vuelta en donde no solo hay una transferencia del conocimiento universitario sino que también hay una apropiación de ese saber popular que tiene una comunidad, una organización social, un club de barrio, una escuela con sus distintas problemáticas que implica toda esa relación que en algunos casos se hace cotidiana y en donde el alumno y el docente se involucran con la problemática con la cual piensa intervenir así que la experiencia es sumamente positiva y me parece que es el cierre de ese círculo virtuoso que hace a las tres funciones universitarias. No es solo academia y teoría, tampoco es solo investigación y contrastación de ciertas hipótesis sino también es fundamental la vinculación social que propone la Extensión”. (Juan Pablo Itoiz, Licenciado en Ciencia Política; Docente y Secretario de Extensión de la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires -UNNOBA)

LOS TEMAS DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
“La Extensión Universitaria tiene que percibir y tratar de comprender cuales son las problemáticas, sociales, civiles, económicas, educativas, culturales que surgen de las necesidades o las demandas de la ciudadanía y que la Universidad debe contenerlas y tratar de dar respuestas desde este espacio” (Juan Pablo Itoiz, Licenciado en Ciencia Política; Docente y Secretario de Extensión de la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires -UNNOBA).

EL PROGRAMA INTEGRANDO DE LA SEU-UNR
“El Programa Integrando propone no solo el desarrollo de las actividades de un proyecto sino también el aprendizaje integral e interdisciplinario de los estudiantes. De hecho el poder compartir un equipo de trabajo desde distintas ópticas universitarias y desde diferentes disciplinas nos hace crecer, no solo para el docente que forma parte del equipo sino fundamentalmente para los estudiantes que son los que en la práctica llevan adelante las tareas del proyecto y poder observar una realidad o una cuestión netamente social desde distintos puntos de vista indudablemente se transforma en una instancia enriquecedora”. (Juan Pablo Itoiz, Licenciado en Ciencia Política; Docente y Secretario de Extensión de la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires -UNNOBA) .