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La Cátedra “Extensión, Ciudadanía y Voluntariado” de la Facultad de Ciencia Política y RRII participa en el “Taller de Extensión, Voluntariado y Abordaje Comunitario” que lleva adelante la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Rosario. Esta actividad forma parte de una serie de encuentros que tienen como objetivo reflexionar sobre la misión social de la Universidad, repensar el concepto de alteridad, y al mismo tiempo ampliar y fortalecer lazos entre las facultades e instituciones involucradas en la temática.
Con participantes provenientes de diversos ámbitos, las docentes invitadas Lic. Paula Contino y Lic. Miriam Bidyeran, proponen un recorrido histórico del desarrollo y conceptualización de la Extensión Universitaria, dando cuenta de sus categorías constitutivas, al tiempo que reconocen como hito fundamental el ideario de la Reforma Universitaria que tuvo lugar en Córdoba en el año 1918. En ese sentido, afirman que “la extensión fue incorporada a la Universidad como producto de su propia construcción histórica y política”.
Durante el segundo taller y para contextualizar el proceso extensionista, se trabajo en grupos con diversos materiales bibliográficos para reconocer y analizar diferentes modelos de Universidad que implican a su vez, distintas miradas y valoraciones del saber, y las posibles relaciones que establece la Institución educativa con los diversos sujetos sociales.
“Luego de las definiciones introductorias y la tarea grupal, se dio lugar a una puesta en común, con la intención de analizar los modelos de educación superior en cuestión, y repensar el concepto de pertinencia de la Universidad, en tanto variable fundamental de la tarea académica y social. Cabe señalar que la respuesta del grupo fue muy activa y movilizante; quedando de manifiesto el deseo de los participantes de profundizar y jerarquizar la función extensionista. De manera coherente señalaron la importancia de conjugar pensamiento y acción en forma dialéctica, a fin de construir conocimientos socialmente significativos” apuntaron las docentes.
Asimismo desde la Cátedra consideraron que “estos diálogos son necesarios y, representan un espacio clave para reflexionar sobre la condición pública de nuestra Universidad; entendiéndola no sólo como una institución que forma hombres y mujeres con principios y responsabilidades específicas sobre el quehacer profesional; sino también desde la promoción y desarrollo de una conciencia crítica y solidaria con el entorno social que la enmarca y la determina”. Al tiempo que afirmaron que “esta tarea cobra relevancia frente a una sociedad compleja y asimétrica como la nuestra; donde la extensión –siempre en clave de integración con la docencia y la investigación- no debe ser entendida como un complemento deseable de las currículas, sino como una competencia especializada del futuro graduado, como pericia del nuevo profesional involucrado con los problemas de su tiempo y el destino colectivo de su comunidad”.
Las docentes, participarán de un próximo encuentro este jueves 14 de noviembre en el marco de los talleres mencionados donde abordarán el Voluntariado desde una perspectiva contemporánea, ubicándolo en la esfera de lo público como posible constructor de nuevas ciudadanías.
ACERCA DE LA CÁTEDRA “EXTENSIÓN, CIUDADANÍA Y VOLUNTARIADO”
La materia se dicta en la Facultad de Ciencia Política y RRII y fue incorporada en la currícula en el año 2009, dedicada a la Extensión en general, y al Voluntariado Universitario en particular, destinada en principio, a los estudiantes del ciclo superior de la Carrera de Comunicación Social, y luego a los estudiantes de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, “con la intención de que el estudiante asuma un rol protagónico en la construcción de una sociedad más justa y participativa, mediante la incorporación del Voluntariado, no sólo en su expresión práctica como tarea solidaria, sino también como tema relevante de la reflexión académica” según apuntaron las responsables del espacio educativo.
Esta asignatura responde a una concepción activa, participativa del proceso de enseñanza – aprendizaje, e intenta promover la vinculación responsable de los estudiantes en diferentes organizaciones de la sociedad civil y programas de acción voluntaria; con el objetivo de articular los conocimientos académicos con diferentes espacios sociales, con la intención de fortalecer y ensanchar el espacio público como esfera de realización efectiva de los derechos ciudadanos.
Además de las profesoras mencionadas, el equipo de Cátedra está integrado por la Lic. María Inés Suidini, la Lic María Elisa Rasteletti, y las adscriptas Lic.Maria Virgina Ballesteros, Lic. Ana Laura García Vietti y Lic. Anaclara Dallavalle.

Las docentes Lic. Paula Contino y Lic. María Elisa Rasteletti junto a la docente adscripta Lic. Ana Laura García Vietti durante una entrevista en el programa “El Cruce-Extensión en la Radio” que la SEU y la Biblioteca Popular Pocho Lepratti llevan adelante en FM La Hormiga 104.3.

Lic. Paula Contino: “Estos diálogos son necesarios y, representan un espacio clave para reflexionar sobre la condición pública de nuestra Universidad; entendiéndola no sólo como una institución que forma hombres y mujeres con principios y responsabilidades específicas sobre el quehacer profesional; sino también desde la promoción y desarrollo de una conciencia crítica y solidaria con el entorno social que la enmarca y la determina”.