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LA SEU EN LAS JEM 2014. Este jueves dieron comienzo las 3ras Jornadas de Extensión del Mercosur organizadas conjuntamente por la UNICEN (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires) y la UPF (Universidad de Passo Fundo, Brasil) bajo el lema “Construyendo saberes junto al pueblo”. La Secretaría de Extensión Universitaria (SEU) de la UNR estuvo presente para participar de las mesas de debates y promover el Congreso de Extensión que se desarrollará en Rosario en septiembre del presente año.

En el acto de inauguración, que se llevó a cabo en el Centro Cultural Universitario de UNICEN con la presencia del Rector de UNICEN Cr. Roberto Tassara; la Vice-Rectora de Extensión de la UPF, Dra  Bernadete Damolin y el Secretario de Extensión de UNICEN, Mag. Daniel Herrero. Estas jornadas representan el tercer encuentro de estas características en donde dos universidades estrechan vínculos de cooperación con la finalidad de cristalizar emprendimientos comunes. Las primeras se llevaron a cabo en Olavarría en 2011, mientras que las segundas jornadas tuvieron lugar en Passo Fundo. “Estos espacios posibilitan dar nuevos impulsos a la extensión en países de Latinoamérica. El compromiso social y gran desafío de las Universidades Públicas es posibilitar el crecimiento de la función de extensión, con vistas a la inclusión social y el agregado de valores para pensar en una extensión más integral” fueron las primeras palabras del Rector Cr. Roberto Tassara.

Este compromiso del que habla el rector de la UNICEN tiene como finalidad “crear una educación universitaria como derecho de los pueblos y es este espacio el de la extensión el que cumple con una función muy importante a tal fin. La extensión como vehículo imprescindible es estos derechos”.

Por su parte Bernadete Damolín resaltó la importancia de “continuar en el camino de la extensión junto a los demás países  de América Latina, como un movimiento que atreviese las fronteras de los estados y poder ver otras formas de hacer extensión, profundizando las políticas de extensión en la relación Universidad y Sociedad”.  Para la funcionaria extensionista del hermano país los “desafíos se centran en la superación de la fragmentación de la sociedad, con sus contradicciones, paradojas y acciones asistencialistas y poder hacer una Universidad en donde aprender, renovar y producir transformaciones pero comprendiendo la complejidad de lo colectivo conectada con su territorio”

“En la actualidad vemos instalarse nuevos modos de relación entre capital y subjetividad que implica una nueva sociedad, por lo que podemos avanzar a nuevas formas de extensión y producción del conocimiento en donde movilizar la memoria colectiva, incentivar un conocimiento circular y nuevos movimientos y asociaciones con nuevos lazos de relación traduciendo una formación de calidad y fortaleciendo espacios de integralidad y ciudadanía” analizó la Vice-rectora de extensión de UPF.

Finalmente, el Secretario de Extensión de la UNICEN, Daniel Herrero comentó que “en cada jornada se avanza en criterios de ejes y convocatoria. En esta oportunidad venimos de un lema que se preguntaba ‘de dónde venimos cuando hablamos de extensión’  y concluimos que ya no hablamos de una actividad aislada y ahora entre todos construimos un modelo de Universidad inclusiva en donde la extensión tiene un rol importante no solo en diseños sino en hechos, en problemas y soluciones de estos para la comunidad”.

“En esta oportunidad el lema ‘Construir saberes junto al pueblo’ tiene como objetivo construir un colectivo extensionista superador en América Latina con la tarea de incorporar estudiantes e incentivar un espíritu crítico y un espacio de encuentro que forma parte de nuestra esencia de construir saberes entre todos” comentó Herrero y prosiguió planteando la metodología que tienen estas JEM 2014 en donde se prioriza “el trabajo colectivo, la construcción conjunta de saberes gracias al intercambio y el debate, con pocas conferencias y un mayor trabajo en las mesas en donde priorizar el diálogo”.

Para esto UNICEN y UPF desarrollaron un vasto panorama temático que incluye derechos humanos, medio ambiente, economía social, educación cuyo abordaje permitirá la evaluación de políticas públicas que pongan de realce el compromiso del Estado, a través de las universidades, con las organizaciones de la sociedad civil, en un camino de ida y vuelta.