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DIALOGANDO LA EXTENSIÓN: La evaluación presencial aporta la pluralidad de voces que no se ve en el escrito”

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 04 Oct 2015   Posteo de prensa

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Algunas reflexiones que dejó el proceso de Evaluación de Proyectos y Programas de Extensión de la Secretaría de Extensión Universitaria de la UNR:

“LA EVALUACIÓN PRESENCIAL APORTA LA PLURALIDAD DE VOCES QUE EN EL MATERIAL ESCRITO NO SE PUEDEN VER”

“Las evaluaciones presenciales son una parte fundamental de este proceso de llevar adelante proyectos y programas de extensión; esencialmente porque esclarecen lo que en el papel no se puede plasmar y le otorga a la presentación la pluralidad de voces que se ven en lo presencial y no en el material escrito. Poder escuchar a los estudiantes, a los docentes, a quienes dirigen una propuesta o bien a las organizaciones sociales que intervienen solo es posible con este tipo de metodología que además en oportunidades nos pone de cara a pensar que todavía hay espacios académicos en los que hay que seguir trabajando para profundizar el concepto y el modo de trabajar en extensión”. (María Paula Del Río – Licenciada en Antropología- Docente de la Facultad de Ingeniería de la UNR).

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Escrito por prensa





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