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Un proyecto de extensión universitaria que formalizó 156 talleres con la presencia de más de 1622 jóvenes pertenecientes a 41 escuelas de 26 localidades de 3 provincias argentinas; Santa Fe, Buenos Aires y Córdoba. El equipo extensionista recorrió en estos trabajos de espacios de capacitación unos 3.800 kilómetros y de esta tarea que comprometió a más de 80 docentes del nivel medio de la educación surgieron alrededor de 100 pre-proyectos elaborados en conjunto por adolescentes. Este proyecto se llama “Modelo de Poder Legislativo Argentino” y es financiado por la Universidad Nacional de Rosario a través de su Secretaría de Extensión Universitaria (SEU).

El Secretario de Extensión, Ingeniero Juan Manuel Medina participó de la apertura del Modelo, ceremonia en la que dejó en claro la importancia que tiene este trabajo extensionista en la porción adolescente de la sociedad: “Este proyecto es de valía porque es uno de los que asumió un mayor compromiso con la ciudadanía más joven de la sociedad lo cual hoy en la Universidad no es común, ya que son pocos los docentes que trabajan con una población adolescente que necesita cada vez más de estas instancias” comenzó diciendo el funcionario universitario que transita su segundo período de gestión al frente de la SEU.

Las palabras de Medina resonaron fuerte en un auditorio repleto del Aula Magna de la Facultad de Derecho, lugar que albergó este espacio extensionistas en sus dos primeros días. “Deseo transmitir a este auditorio con tanta población juvenil que es importante esta actividad porque permite conocer derechos y ejercer la ciudadanía y fundamentalmente en un mundo cada vez más desigual con niveles de violencia cada vez mayores” señaló y mirando al público completó “veo muchas mujeres en el auditorio y es propicio recordar que los niveles de violencia de género son cada vez mayores y creo que de alguna manera estos procesos que se dan en el marco de la universidad y que invitan a los distintos colegios y escuelas nos permiten salir del contexto de lo cotidiano y escolar y de esta manera poder reflexionar entre todos y discutir de qué manera ejercemos nuestra ciudadanía y derechos y hasta poder reconocerlos”.

Alrededor de 370 jóvenes de entre 15 a 18 años estuvieron presentes en el segundo Modelo que lleva adelante el proyecto radicado en la Facultad de Derecho y a ellos les habló directamente el Secretario de Extensión Juan Manuel Medina al considerar que “la población que representan no es la población del futuro, como suelen llamarlos, sino del presente que deberá marcar las características que tenemos que tener como sociedad para transformarla en más justa y más igual”, estos preceptos los enmarcó haciendo hincapié en una construcción “desde lo colectivo y no desde lo individual”.

El funcionario universitario se atrevió a analizar con claridad profunda la realidad que transita buena parte de nuestro vivir occidental cuando esgrimió que “transitamos una sociedad de consumo que cada vez se profundiza más y que cada vez marca con mayor fuerza que el camino del éxito es el individualismo y poseer más herramientas que el compañero, que otro ciudadano, más que otros vecinos” por este motivo indicó que “estos espacios nos vienen a interpelar y permitir comprender que la sociedad la hacemos entre todos como parte de la misma y que la desigualdad crea una sociedad excluyente no solo en Argentina sino en gran parte del mundo”.

Para finalizar Medina aclaró que desde su lugar de gestión, la Secretaría de Extensión, “pensamos en la construcción de un mundo más colectivo en donde los lazos propios de la sociedad se den a través del diálogo, de la escucha, del pensar en el vecino y en generaciones tanto como ustedes como en adultos mayores que hoy son poco reconocidos y creemos que, por la constitución misma del proyecto, de alguna manera en las diferentes localidades de las que ustedes provienen se puede intentar construir una comunidad local más fuerte y más sólida basada en el trabajo cotidiano, el respecto y la solidaridad con su vecino y tal vez sean ustedes los protagonistas de estos cambios en sus lugares”.

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