Loading ...

ÁREA DE INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD: El pasado miércoles 1 de abril se dieron cita en las instalaciones del Centro Comunitario de la ciudad de Carcarañá, las autoridades de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Rosario con el fin de mantener una reunión con representantes del gobierno local.

Dicho encuentro tuvo como objetivo fijar pautas para la realización de un relevamiento de discapacidad a realizarse en la población de Carcarañá. De la misma participaron la Secretaria de Desarrollo Social y Salud Integral, Verónica Schuager; la responsable de la Oficina de Inclusión, Claudia Pretto; el Secretario de Extensión Universitaria, Ing. Juan Manuel Medina; la encargada del Área de Integración e Inclusión para personas con Discapacidad, Psicop. Natalia Pieroni; el asesor Bioingeniero Guillermo Dos Santos y el coordinador del Centro Universitario de Carcarañá, Damián Burki.

Las autoridades municipales destacaron la importancia que tiene para la comunidad “contar con la información actualizada de los habitantes afectados en la temática y las innumerables posibilidades de trabajo que surgen a partir de conocer sus realidades”, posibilitando la profundización de las políticas que se están llevando a cabo en los últimos años.

Por su parte, la Universidad Nacional de Rosario destaca el desarrollo, referido a la inclusión de las personas con discapacidad, con el que cuenta la localidad y manifiesta su apoyo para continuar con dicha tarea, comprometiéndose con el éxito del relevamiento a realizarse los próximos meses. “Trabajar en conjunto con la Municipilidad de Carcarañá nos permitirá consolidar un proyecto que se estaba desarrollando desde hacía tiempo sin poder concretarlo y será la prueba piloto que nos posibilite ofrecerlo a otros municipios y comunas del centro sur santafesino”, puntualizó el Ing. Medina.

Además se convocó a las autoridades escolares con el fin de involucrar estudiantes del último año lectivo como actores voluntarios que manifiesten interés en la realidad social de la comunidad.