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PROYECTOS DE EXTENSIÓN – 6º CONVOCATORIA: Surgida de la Escuela Agrotécnica “Libertador General San Martín” de la localidad de Casilda, dependiente de la UNR, la propuesta emerge desde una inquietud docente y de la necesidad de incorporar el teatro y la expresión corporal en el ámbito áulico y escolar con la finalidad de implementar luego un Taller de Teatro Itinerante para presentar obras teatrales que en instituciones educativas que imparten enseñanza primaria en la ciudad de Casilda. El proyecto denominado “La Puerta” es dirigido por la profesora de Lengua y Literatura, Virginia Francesconi y que cuenta con la participación de la docente Gabriela Marani y perteneciente a la 6ta Convocatoria del Área Proyectos Sociales de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Rosario (SEU-UNR).

El proyecto fue ideado para generar experiencias sociales y culturales interinstitucionales al mismo tiempo que favorecer la formación integral de los alumnos ofreciendo posibilidades pedagógicas aplicables a favor de la competitividad dentro del ámbito social con la finaldad de “educar a través del teatro ofreciendo conocimientos prácticos, concretos y plausibles a incorporar a su realidad” como mencionaron fuentes de la propuesta extensionista que ven al teatro como un “espacio en donde establecer lazos internos y externos”.

El proyecto que lleva como título La Puerta que “remite a una doble metáfora: por un lado el nombre de una obra teatral destinada para ser en primer lugar representada con el taller itinerante y por otro el acceso a un lugar simbólico, abrir la puerta al teatro, la apertura hacia un nuevo mundo, el mundo de la representación teatral” indicaron las docentes encargadas de llevar adelante la propuesta.

Los trabajos específicos que se llevaron a cabo en su ejecución fueron los de seleccionar, montar y representar obras teatrales reconociendo los elementos de los que se compone el teatro y la representación teatral al tiempo que generar intercambio de roles posterior a la puesta teatral; esto es invitar a los espectadores a realizar juegos teatrales de improvisación o recreación de escenas o cuadros acentuando de esta manera el perfeccionamiento de la concentración, la habilidad comunicativa y la espontaneidad expresiva.

En una primera etapa el proyecto esta destinado a estudiantes de la Escuela Agrotécnica “Libertador General San Martín” para luego incorporar a alumnos de diversos colegios y escuelas del nivel primario de la ciudad de Casilda.

“La expresión sólo es creadora cuando se encuentra en comunicación con los demás, y el teatro, por ser un juego social, permite crecer en equipo. El juego del teatro, resulta acción impulsada por la fantasía que involucra el compromiso del cuerpo, con todas sus potencialidades, antes y más allá de actores modela seres humanos, les da conciencia de sus posibilidades, les enseña a comunicarse y a convivir, a exigir respeto y a respetar, a imaginar y a accionar, a modificar circunstancias en un proceso permanente de adaptación a la realidad” finalizaron fuentes del proyecto La Puerta.