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VERSIONES EN DIVERSOS FORMATOS: Nuestra intención para este trabajo es proporcionar algunas herramientas para facilitar el acceso, la permanencia y egreso de las personas con discapacidad en la Universidad. Se trata de una construcción colectiva realizada por miembros de la Comisión Universitaria de Discapacidad (CUD-UNR).
Deseamos generar reflexiones y acciones concretas respecto del rol que ocupamos en tanto actores de la comunidad universitaria, ya que consideramos que todos debemos estar capacitados para garantizar los derechos de las Personas con Discapacidad (PCD) en el ámbito de los estudios superiores.
Para abordar la problemática relativa a la inclusión de las PCD es preciso:

• Comprender las características y necesidades asociadas al tipo de discapacidad.
• Reconocer los posibles obstáculos que puedan enfrentar en los distintos contextos.
• Ofrecer las herramientas adecuadas para modificar el contexto y promover así la inclusión.

Se pretende acercar estas orientaciones a modo de guía, reconociendo la diversidad y heterogeneidad propias de la condición del sujeto, asumiendo que cada persona con discapacidad puede tener sus necesidades y demandas particulares. Es importante preguntar a la PCD si requiere de alguna colaboración de nuestra parte, respetando su demanda y el modo en que le resulte más conveniente nuestra cooperación.
A los fines de organizar este documento, la información se presenta con un abordaje específico para los diversos tipos de discapacidad, que incluye estrategias de apoyo académico, de comunicación cotidiana y de accesibilidad a documentos y materiales.
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