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Encuentro “Educación Superior Intercultural en México: El caso de la UCIRED” en la U.N.R.

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 23 Jun 2015   Posteo de prensa

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La Secretaría de Extensión Universitaria de la UNR informa que la cátedra libre “Saberes, Creencias y Luchas de los Pueblos Originarios” y la Red Interuniversitaria Educación Superior y Pueblos Indígenas en América Latina (Red ESIAL) invitan al encuentro: “Educación Superior Intercultural en México: El caso de la UCIRED” que contará con la presencia del antropólogo Sergio Enrique Hernández Loeza.

El mismo tendrá lugar el día viernes 26 de junio a las 19 horas en el aula 107 de la Facultad de Ciencia Política y RR.II. ubicada en la Ciudad Universitaria Rosario (“La Siberia”- CUR (Centro Universitario Rosario), Riobamba 250 Bis – Monoblock 1.

Hernández Loeza es Antropólogo y Maestro en Ciencias Sociales. Doctorante en el Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos de la Universidad Nacional Autónoma de México. Además fue profesor en la Universidad Intercultural del Estado de Puebla. Es integrante de Perspectivas Interdisciplinarias en Red A. C. (PIRED) y actualmente coordina actividades del Seminario de Grado para los estudiantes de la Maestría en Pedagogía del Sujeto y Práctica Educativa de la Universidad Campesina Indígena en Red (UCIRED).

Sus líneas de investigación son la educación intercultural a nivel superior, los derechos indígenas y la territorialidad totonaca.

La Red Interuniversitaria Educación Superior y Pueblos Indígenas en América Latina (Red ESIAL) es un espacio interinstitucional cuyo principal objetivo es generar mecanismos de cooperación entre Universidades y otros tipos de Instituciones de Educación Superior (IES) que valoran los conocimientos, idiomas, historias, y proyectos de futuro de pueblos indígenas, y desarrollan actividades en colaboración con sus miembros, comunidades u organizaciones. Esto incluye tanto a universidades u otras IES creadas y gestionadas por organizaciones indígenas, como a universidades u otras IES interculturales, comunitarias, así como a centros, institutos, programas, u otras unidades particulares, de universidades u otros tipos de IES “convencionales”.

La cátedra libre: “Saberes, Creencias y Luchas de los Pueblos Originarios” de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la UNR es un espacio académico creado en abril de 2009 por quien es su Coordinadora Académica, la Lic. Claudia A. Gotta, y que cuenta con un Comité Asesor Académico presidido en carácter honorario por Osvaldo Bayer y un Comité Asesor Indígena conformado por representantes de los siguientes pueblos: kolla, mapuche, qom, ranquel, guaraní, charrúa, quilmes, mocoví.

Los propósitos que persigue este espacio pueden ser enunciados brevemente del siguiente modo: motorizar la difusión de los saberes de estos pueblos; propiciar a partir de una labor vinculante con actores originarios idóneos la difusión de las respectivas lenguas, su concepción de entender el mundo. Generar un debate sobre todo el corpus legislativo y los marcos jurídicos que han condicionado la integración de los Pueblos Indios a la vida política argentina. Contribuir a la preservación de aspectos materiales y simbólicos fundamentales de nuestras culturas nativas, tales como la concepción del territorio, la formas comunitarias de producción, la defensa de los lazos de parentesco y promover una revisión crítica de conceptos y modelos analíticos que reproducen la lógica que sumerge a los Pueblos Originarios en un pasado lejano y remoto.

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Escrito por prensa





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