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La “Alfabetización en la Tercera Edad”, es una propuesta de Teresita Terán, Dra. en Estadística, de la Facultad de Ciencias Veterinarias. Especialistas del Reino Unido, Sudáfrica y China, solicitaron autorización para repetir esta experiencia en sus respectivas universidades.

 “Alfabetización Estadística para la tercera edad” es el título del Proyecto de Extensión financiado por la Secretaría de Extensión Universitaria de la U.N.R., en el marco de la V Convocatoria para Proyectos de Extensión 2012. El mismo está a cargo de la Dra. en Estadística Teresita Terán, de la Facultad de Ciencias Veterinarias. Este proyecto tiene como finalidad alfabetizar a los Adultos Mayores de la ciudad de Casilda, el cual fue presentado en China.

“La idea de la Alfabetización Estadística para la tercera edad surgió con la necesidad de brindar un espacio de aprendizaje sobre temas estadísticos a adultos mayores  y por este motivo pensamos como Proyecto de Extensión el desafío de alfabetizar  a este fragmento de la población que  en muchas oportunidades es relegada a este tipo de actividades”, dijo la directora del proyecto.

Para llevar a cabo la planificación de un programa de alfabetización, es necesario realizar un diagnóstico previo del grupo, conocer las realidades y el tiempo de aprendizaje de cada uno. Asimismo, los alumnos aprenden  nociones básicas de estadística descriptiva y probabilidad que le permitan actuar como usuarios inteligentes de la Estadística

Los objetivos que se plantean son: desarrollar un lenguaje estadístico que le permita comprender la información que se le presenta; adquirir la capacidad de interpretar  la información estadística; fomentar el desarrollo de un razonamiento crítico, basado en la valoración de la evidencia objetiva.

Sobre la experiencia de exponer este proyecto en China, la Dra. en Estadística, comentó: “Este trabajo fue expuesto en Macao, China en la Reunión Satélite del IASE( Asociación Internacional sobre Educación Estadística ) del 21 al 24 de agosto del 2013, previa al  59 Congreso Mundial de Estadística, realizado en Hong Kong del 25 al 30 de agosto  . Fue expuesto ante los presentes a la Reunión, con muy buenos comentarios. Dres de Estadística del Reino Unido, Sudáfrica y de Macao solicitaron autorización para multiplicar esta experiencia en sus respectivas universidades como trabajo de extensión”. Y además agregó: “Realizar  Proyectos de Extensión abre un abanico de  posibilidades a nuestros alumnos de interactuar con la comunidad en que están insertos”.

Estos Proyectos promueven  la vinculación de la Universidad, y sus miembros con la comunidad, brindando respuestas que atienden las necesidades y favorecen el desarrollo de la  ciudad de Casilda, quien necesita dar respuesta a las necesidades de la gran cantidad de adultos mayores que allí viven. Este compromiso con la comunidad afianza vínculos y  permite desarrollar propuestas donde la formación académica forma parte de ellas.