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Durante una semana 25 profesores de distintas universidades de Latinoamérica intervendrán en un nuevo espacio de formación en extensión con metodología teórico-práctica y con trabajo en terreno en las organizaciones sociales con las que se vincula la Secretaría de Extensión Universitaria.

La escuela de Extensión Universitaria de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), tendrá lugar desde este lunes 13 al viernes 17 de abril en Argentina con la organización de la Universidad Nacional de Rosario desde su Secretaría de Extensión Universitaria.

Este nuevo espacio representa la segunda experiencia en este sentido ya que en febrero de 2015 la Universidad de la República de Uruguay realizó la primera edición de la Escuela que se inscribe en el fortalecimiento de la temática a nivel de las universidades del grupo y en el apoyo a la conformación del Espacio Latinoamericano y Caribeño de Educación Superior y es destinado a jóvenes docentes con una metodología teórico-práctica, con experiencias de inserción de prácticas integrales en territorio con referentes docentes orientadores.

En esta oportunidad la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), ofrece un curso sobre prácticas integrales en el territorio que permita problematizar el sentido y significado de la formación integral en el contexto universitario nacional y regional. Los territorios en los que se realizarán dichas prácticas son: Barrio Tablada, un territorio de la zona sudeste de Rosario, donde la UNR viene articulando con la Biblioteca Popular “Pocho Lepratti”, institución con un importante recorrido en el territorio; y la villa “Vía Honda”, un asentamiento de la zona oeste de Rosario, en la cual existe una articulación con un conjunto de instituciones de la comunidad como el Club 20 Amigos, el Centro Comunitario “Esperanza Unida”, la Cooperativa “Vía Honda” y el hogar comunitario “Carita Feliz”.

En Rosario se harán presentes 25 participantes,16 docentes extranjeros provenientes de Costa Rica (2), Panamá (3), Uruguay (1), Paraguay (5), Bolivia (1) y Brasil (4) y 9 de Universidades Públicas de Argentina entres las que se encuentra la Universidad Nacional de Entre Ríos, la Universidad Nacional del Litoral, la Universidad Nacional de Río Negro y la Universidad Nacional de Mar del Plata.

Entre los objetivos puntuales que persigue el cursado se encuentran los de conceptualizar las dimensiones de la integralidad; el posicionamiento ético frente a la producción de conocimiento y la intervención en distintos ámbitos, articulación de funciones, diálogo de saberes, integración interdisciplinaria y enfoque territorial; así como problematizar el posicionamiento de las prácticas integrales en el proceso formativo universitario profundizando en la relación entre metodologías y prácticas integrales.

La evaluación de la misma será mediante la presentación de trabajos escritos, los cuales, de acuerdo a su calificación, ingresarán en la publicación de la Escuela de Extensión de AUGM.

Los participantes de las distintas Universidades latinoamericanas serán los siguientes:

Moisés Salgado Ramírez (Universidad de Costa Rica)
Vania Solano Laclé (Universidad de Costa Rica)
María Carballeda (Universidad de Panamá)
María del Carmen Terrientes (Universidad de Panamá)
Edith Rivera de Santiago (Universidad de Chiriquí -Panamá)
Isabel Beatriz Alonso Griffith (Universidad Nacional de Paraguay)
Marcelo Poveda Velasco ( Universidad de Sucre -Bolivia).
Verónica Eckert (Universidad Nacional de Río Negro- Argentina)
María Consuelo Huergo (Universidad Nacional de Mar del Plata – Argentina)
Joaquín Marcos (Universidad Nacional de Mar del Plata)
Tiago Souza Bastos (Universidade Federal da Integração Latinoamericana (UNILA) – Brasil)
Julieta Luján Lázzari (Universidad Nacional de Rosario- Argentina)
Cecilia Duif (Universidad Nacional de Rosario – Argentina)
Marcus Leite Lüders (Unicamp Universidad Estadual de Campiñas– Brasil)
Victoria Méndez Jiménez (Universidad de la República -Uruguay)
Maytê Gouvêa Coleto Bezerra (Universidade Federal do Paraná (UFPR) – Brasil)
Carmen Aurora Liuzzi de Quiñónez (Universidad Nacional del Este -Paraguay)
Stella Mary Morínigo Abatte (Universidad Nacional del Este -Paraguay)
Marcelo José Morínigo Rojas (Universidad Nacional del Este (Paraguay)
Marta Giacomino (Universidad Nacional de Entre Ríos – UNER Argentina)
Daniel De Michele (Universidad Nacional de Entre Ríos – UNER Argentina)
Laura Noelia Giménez Matiauda. (Universidad Nacional de Itapúa -Paraguay).
Ana Lúcia de Jesús Almeida (UNESP -Universidade Estadual Paulista – São Paulo, Brasil)
Amalia Buscemi (Universidad Nacional del Litoral – Argentina)
Sabrina Rebollo (Universidad Nacional del Litoral – Argentina)