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Natalia Pieroni: ““El compromiso es impulsar una política que garantice la educación a los estudiantes con discapacidad”.

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 14 Jun 2013   Posteo de prensa

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Jornada: Universidad y Discapacidad: “Abriendo caminos para la Inclusión”. En el marco de la Semana de la Extensión, el área de Integración e Inclusión para Personas con Discapacidad dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria de la U.N.R. conjuntamente con la Comisión Universitaria de Discapacidad realizaron la Jornada denominada “Universidad y Discapacidad: Abriendo caminos para la Inclusión”. La misma se llevó a cabo el viernes 14 de junio en el Espacio Cultural Universitario (ECU).

“El objetivo de la actividad fue el de propiciar el debate, la concientización y discusión sobre la discapacidad al interior de la comunidad universitaria de la Universidad Nacional de Rosario” expresó la profesora Natalia Pieroni responsable del área. Del encuentro participaron alumnos, docentes, no docentes de y autoridades de la UNR; estudiantes de profesorados de Educación Especial, profesores y maestras y público en general que colmaron las instalaciones del Espacio Cultural Universitario.

“Esta iniciativa de llevar a cabo estas Jornada surge en torno a la problemática de la discapacidad en el nivel de la educación superior y al mismo tiempo en visibilizar y compartir las experiencias de la iniciativa de proyectos de extensión o voluntariado a cargo de docentes, estudiantes y personal de la Universidad Nacional de Rosario” inició en su discurso la coordinadora del Área de Integración e Inclusión para Personas con Discapacidad Natalia Pieroni.

“Nuestro lema es aprender a trabajar juntos abordando la problemática de la discapacidad en torno a una educación inclusiva. Lo importante es que a partir de
estas actividades podamos aunar esfuerzos, unificar perspectivas de acción con el compromiso de una sociedad mucho más igualitaria” expresó Pieroni.

“Nuestro compromiso es favorecer e impulsar una política educativa que garantice la educación a los estudiantes con discapacidad. Equiparar las oportunidades a todos los alumnos universitarios. Así como proyectar una orientación preventiva, adelantando a las dificultades”. dijo la responsable del área.

“Es un momento de cambio, en el cual necesitamos espacios de reflexión, de intercambio, además de articular modos de aprendizajes entre docentes, no docentes y entre el sistema universitario mismo” concluyó la profesora en pedagogía Natalia Pieroni.

 

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Escrito por prensa





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