Loading ...

En la Sede de Gobierno de la U.N.R., el pasado jueves se presentó el libro de Ps Marcelo Rocha titulado “Discapacidad, Orientación Vocacional y proyectos de vida”. El desarrollo de la autonomía.

El día jueves 9 de octubre a las 18.30 hs. se presentó en Sede de Gobierno de la U.N.R. el libro del Psicólogo Marcelo Rocha, “Discapacidad, Orientación Vocacional y proyectos de vida”. El desarrollo de la autonomía. Editado por la Editorial Laborde. Docente del Seminario electivo de pre- grado “Discapacidad. Su abordaje clínico-social” de la Facultad de Psicología de la U.N.R. Autor de libros sobre la temática como “Vivir en la Discapacidad. Estructura subjetiva e imaginario social”, de Orientación Vocacional. Un abordaje posible en sujetos con discapacidad” y de “Discapacidad y Deporte” y coordinador del Proyecto de Orientación Vocacional para sujetos con discapacidades intelectuales y mentales en el C.E.T. “El Puente”.

Prologado por reconocidos Profesionales del área como Graciela Pantano y Sergio Roscavan

La mesa contó con la presentación de la Coordinadora del Área de Integración e Inclusión para Personas con Discapacidad de la Secretaría de Extensión de la UNR, la Lic. Psp.  Natalia Pieroni y acompañada por el Sub Secretario de Extensión, el Ing. Blas Aseguinolaza. La actividad contó con la adhesión Red Universitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y DDHH, en nombre de su Pdta. la Doc. Sandra Katz que acercó sus palabras de felicitaciones y aliento a este tipo de eventos. Contó con los presentadores, el Ps. Sergio Enrique, que trabaja sobre la Orientación Vocacional, que proyectó un video sobre la vida de Petit Pierre y enfatizó en la necesaria orientación para que se pueda ser quien uno quiera ser, y el Ps. Marcelo Silberkasten, autor de la “La construcción imaginaria de la discapacidad” quien abordó acerca de la producción teórica sobre la materia y de la responsabilidad del Profesional en el tema.

¿Alguna vez se ha pensado a la discapacidad desde la vocación, desde el qué querer ser o hacer en la vida? Es una de las preguntas centrales a la que  se intenta dar respuesta en esta obra.

Contó con un nutrido y heterogéneo auditorio que siguió atentamente los planteos de los Expositores y que demuestran que día a día se torna cada vez más necesario generar estos espacios para la reflexión y el debate acerca de las prácticas que tenemos como universidad en poder lograr una verdadera y auténtica inclusión e integración.