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La propuesta extensionista de la 5º convocatoria de la Secretaría de Extensión Universitaria fue presentada por Juan Alegre, su director y por los estudiantes del equipo quienes mostraron a los alumnos con discapacidad cómo será transformado el edificio en donde cumplen con tareas y actividades.

El proyecto de extensión “Una para todos. Todos para una . Ciudad de ricos corazones” dirigido por el arquitecto Juan Alegre y secundado por su colega Marcelo Bella perteneciente a la Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño de la UNR fue presentado el último viernes de octubre en el Centro de Rehabilitación para personas ciegas y disminuidas visuales Nº 2014 Luis Braille ubicado en la calle España 528 de la ciudad de Rosario. La directora de la institución Marisel Massari, el director del equipo extensionista Juan Alegre y el Secretario de Extensión Universitaria (SEU) de la UNR, Ingeniero Juan Manuel Medina hicieron uso de la palabra destacando el “gran trabajo que realizaron los estudiantes de arquitectura” para lograr un diseño de edificio accesible para la escuela.

La propuesta de extensión ideada por el equipo de Alegre fue financiada en la 5º Convocatoria del Área Proyectos Sociales de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Rosario (SEU-UNR) en ejecución en el año 2013 bajo el lema “La Universidad y su Compromiso con la Sociedad” propuso elaborar un proyecto que solucione las barreras arquitectónicas del edificio del Centro Luis Braille como principio un reconocimiento de los derechos de las personas que asisten al mismo y por sobre todo la voluntad de participar activamente contribuyendo con un proyecto integrador elaborado por alumnos que serán futuros profesionales conscientes y responsables.

“Veníamos soñando con un proyecto así para poder hacer accesible a nuestra institución” comenzó diciendo Marisel Massari, directora del Centro de Rehabilitación Luis Braille. Entonces es aquí en donde aparecen los alumnos y docentes del proyecto de extensión de la Facultad de Arquitectura comandados por Juan Alegre, un docente de dilatada experiencia con más de 20 años dedicados a la Extensión Universitaria. “Comenzaron a trabajar junto a la comunidad de nuestra institución y esto es lo que hace realmente significativo al proyecto porque fue pensado, gestado y construido no solamente desde la parte de los profesionales que entienden en la materia sino con la colaboración de nuestros alumnos, nuestros docentes que fueron participando, interviniendo y aportando lineamientos de cosas que realmente necesitan” apuntó Massari.

En su turno el arquitecto Alegre comentó acerca de la importancia que tiene para la sociedad el tema de la accesibilidad y de poder pensar en “ciudades accesibles”, el docente de la UNR indicó que “así como existen dificultades naturales, como ríos o montañas, con las cuales la sociedad ha encontrado respuestas para enfrentarlas y resolverlas, las barreras urbanísticas y arquitectónicas en los edificios son creaciones humanas ya que somos nosotros quienes creamos las ciudades, somos nosotros los que estamos dejando gente afuera; entonces creo que hay una circunstancia discapacitante más que una discapacidad. Desde esa idea de cómo debe construirse y pensarse las ciudades, esta concepción del “para todos” es que nos pareció un ejemplo muy interesante y desafiante para trabajar en un lugar en donde la mayoría de la gente no ve o tiene enormes dificultades para ver y siendo la arquitectura una disciplina tan visual, ya que nuestra profesión está relacionado con lo visual como no pensar un proyecto de este estilo, con esta lógica y el en donde el espíritu extensionista implique la relación y la interacción con quienes conforman esta institución. Para esto nos abocamos a conocer y trabajar en conjunto, hacer entrevistas, charlas, talleres, en definitiva hablar con todos los integrantes de esta comunidad para ir detectando las situaciones problemáticas”.

Pero la dialógica relación extensionista se hizo presente y entonces una vez más el difundido “encuentro de saberes” se demostró una vez más. “Nosotros también aprendimos en este encuentro con esta comunidad. Desde un primer momento nosotros vinimos a compartir nuestros conocimientos pero también dispuestas a reconocer el saber de los demás. Y es aquí cuando encontramos en otros sentidos del cuerpo humano la importancia de pensar la accesibilidad del edificio teniéndolos en cuenta, como los sonidos, los olores y el contraluz” comentó Alegre quien finalizó sus palabras destacando la importancia de este tipo de propuestas “pensadas desde el concepto de la accesibilidad como un derecho humano”.

Por último, el Ingeniero Juan Manuel Medina, secretario de Extensión Universitaria desde donde se financió el proyecto “Una para todos. Todos para una . Ciudad de ricos corazones” remarcó el trabajo del equipo extensionista de la propuesta de arquitectura y alentó a los estudiantes a ser los transformadores del sistema universitario. “Los estudiantes tienen que ser los protagonistas de la Extensión Universitaria y que puedan involucrarse con estos proyectos, entender y comprender que estos espacios se construyen con la sociedad con los que hoy utilizan el espacio y los recrean permanentemente”.

“Al lograr que los estudiantes se interesen en este tipo de propuestas habla del diálogo de saberes que proponemos y eso habla también de una Universidad abierta que se aleja de los paradigmas elitistas y conservadores y que se permite permeabilizar por los que realmente conocen el saber popular que muchas veces no es permitido y que desde la Universidad en oportunidades nos quedamos con las lecciones teóricas y con el acto educativo del aula en donde se potencia en ocasiones cuestiones de la memoria y muy poco el razonamiento. Por esto creo que estos espacios nos fortalecen como responsables y como ciudadanos. La Universidad Pública se tiene que diferenciar en cuanto a las demás instituciones privadas por la formación de ciudadanos y en la medida que el estudiante pueda involucrarse más allá de la disciplina en este tipo de proyectos es cuando creo que realmente la Universidad empieza a cumplir una función primordial que es formar ciudadanos ya que el estudiantes cuando pasa por la Extensión en un futuro será un graduado socialmente transformado” manifestó el funcionario universitario.