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Un proyecto del nivel medio que desnaturaliza al aula como centro del aprendizaje

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 30 Oct 2014   Posteo de prensa

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SEU-6º CONVOCATORIA: La propuesta es ideada desde la Escuela Agrotécnica “Libertador Gral. San Martín” de Casilda dependiente de la UNR. Los alumnos se meten en las islas entrerrianas para aprender en otras realidades y junto a otros en otros contextos.

El proyecto de extensión “La misión. Una experiencia de aprendizaje-servicio en las islas entrerrianas” dirigido por la Licenciada en Educación Graciela Mandolina y codirigido por el Prof. Ed. Física Marcelo Ibáñez y perteneciente la Escuela Agrotécnica “Libertador Gral. San Martín”, financiado en la 6ta Convocatoria del Área Proyectos Sociales de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Rosario (SEU-UNR) propone el desarrollo por parte de los alumnos de talleres teórico – prácticos relacionados con la producción agropecuaria a escala familiar, elaboración y conservación de alimentos, salud pública, deporte y recreación en la Comunidad Educativa de la Escuela Provincial Nº 26 “Leandro N. Alem” de las islas entrerrianas en el paraje “El Charigüe”.

“A través de una experiencia de aprendizaje-servicio todos los alumnos de 5° año de la Escuela Agrotécnica Libertador General San Martín aplican en un contexto real contenidos conceptuales y procedimentales de varios espacios curriculares, volviéndose estos altamente significativos por la clara intencionalidad pedagógica y solidaria que adquieren” indicaron fuentes de la propuesta extensionistas de la Escuale de nivel medio que depende de la UNR.

Entre los objetivos que se plantean se pueden mencionar los de brindar un aporte solidario y desinteresado a la comunidad que vive en una situación de relativo aislamiento, propiciando, además, la apropiación de nuevos saberes; satisfacer necesidades emergentes de diversas realidades sociales y culturales; diagnosticar las necesidades reales de la comunidad involucrada para intentar dar respuestas; compartir experiencias con los destinatarios del proyecto, creciendo y apuntando a la comprensión de la diversidad; canalizar la energía creadora de los jóvenes, promoviendo la asunción de responsabilidades de diversa índole que los vinculen con el mundo que les toca vivir, apostando al trabajo cooperativo y solidario como herramienta que consolida la convivencia y participación de los seres humanos en la sociedad en que les toca vivir; entre otros más específicos.

“Ya que los destinatarios del proyecto, tantos los Alumnos de la Escuela Provincial Nº 26 “Leandro N. Alem” de la Isla El Charigüe de la Provincia de Entre Ríos, como los estudiantes de nuestra Institución que participan de la propuesta, en tanto al realizar una experiencia de esta naturaleza se conectan con el mundo del trabajo, la producción, y realidades diferentes, desde el punto de vista social y cultural, realizando una acción solidaria que les permite apropiarse de valores que apuntan a generar auténticos liderazgos positivos, favoreciendo la participación y la asunción de actitudes respetuosas de los derechos humanos, la participación, la democracia, la igualdad de oportunidades, la equidad social” dijeron los responsables de la propuesta que no solamente modifica a los estudiantes sino también las actitudes de los docentes de ambas escuelas.

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Escrito por prensa





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